SPANISH 206-206 Assignments
- Instructor
- Maria Acevedo-Villeda
- Term
- 2023-2024 School Year
- Department
- Junior High Grades
- Description
-
Upcoming Assignments
No upcoming assignments.
Past Assignments
Due:
Escribe flashcards con el nuevo vocabulario
51 flashcards en total para el 31 DE Enero
51 flashcards en total para el 31 DE Enero
Due:
Escribe flashcards con el nuevo vocabulario
51 flashcards en total para el 31 DE Enero
51 flashcards en total para el 31 DE Enero
Due:
Escribe flashcards con el nuevo vocabulario
51 flashcards en total para el 31 DE Enero
51 flashcards en total para el 31 DE Enero
Due:
Study how to conjugate gustar, encantar, choca, no me gusta, etc... (look at the packet, vocabulary words and notebook notes)
Study how to write sentences - Me gusta el pollo. No le gusta el brocoli.
Learn the vocabulary - pavo: turkey
Study how to ask questions in Spanish. ¿Te gusta el sushi? Si me gusta el sushi. No, no me gusta el sushi.
¿Que comida te gusta? Me gusta la carne y la pasta.
Study how to write sentences - Me gusta el pollo. No le gusta el brocoli.
Learn the vocabulary - pavo: turkey
Study how to ask questions in Spanish. ¿Te gusta el sushi? Si me gusta el sushi. No, no me gusta el sushi.
¿Que comida te gusta? Me gusta la carne y la pasta.
Due:
Study how to conjugate gustar, encantar, choca, no me gusta, etc... (look at the packet, vocabulary words and notebook notes)
Study how to write sentences - Me gusta el pollo. No le gusta el brocoli.
Learn the vocabulary - pavo: turkey
Study how to ask questions in Spanish. ¿Te gusta el sushi? Si me gusta el sushi. No, no me gusta el sushi.
¿Que comida te gusta? Me gusta la carne y la pasta.
Study how to write sentences - Me gusta el pollo. No le gusta el brocoli.
Learn the vocabulary - pavo: turkey
Study how to ask questions in Spanish. ¿Te gusta el sushi? Si me gusta el sushi. No, no me gusta el sushi.
¿Que comida te gusta? Me gusta la carne y la pasta.
Due:
Study how to conjugate gustar, encantar, choca, no me gusta, etc... (look at the packet, vocabulary words and notebook notes)
Study how to write sentences - Me gusta el pollo. No le gusta el brocoli.
Learn the vocabulary - pavo: turkey
Study how to ask questions in Spanish. ¿Te gusta el sushi? Si me gusta el sushi. No, no me gusta el sushi.
¿Que comida te gusta? Me gusta la carne y la pasta.
Study how to write sentences - Me gusta el pollo. No le gusta el brocoli.
Learn the vocabulary - pavo: turkey
Study how to ask questions in Spanish. ¿Te gusta el sushi? Si me gusta el sushi. No, no me gusta el sushi.
¿Que comida te gusta? Me gusta la carne y la pasta.
Due:
Please write flashcards with the vocabulary posted in quizlet.
Due:
Hola Clase, siento mucho no poder estar con ustedes hoy.
Por favor, ponte audífonos
Escucha mi video,
Practica como pronunciar las preguntas y respuestas
Luego, utiliza unas fichas (Note cards) para escribir de una lado la pregunta y en el otro tus respuesta
Hello Class, I am very sorry that I cannot be with you today.
Please put on headphones
Listen to my video,
Practice how to pronounce the questions and answers
Then, use some note cards to write the question on one side and your answers on the other.
Por favor, ponte audífonos
Escucha mi video,
Practica como pronunciar las preguntas y respuestas
Luego, utiliza unas fichas (Note cards) para escribir de una lado la pregunta y en el otro tus respuesta
Hello Class, I am very sorry that I cannot be with you today.
Please put on headphones
Listen to my video,
Practice how to pronounce the questions and answers
Then, use some note cards to write the question on one side and your answers on the other.
Due:
Hola Clase, siento mucho no poder estar con ustedes hoy.
Por favor, ponte audífonos
Escucha mi video,
Practica como pronunciar las preguntas y respuestas
Luego, utiliza unas fichas (Note cards) para escribir de una lado la pregunta y en el otro tus respuesta
Hello Class, I am very sorry that I cannot be with you today.
Please put on headphones
Listen to my video,
Practice how to pronounce the questions and answers
Then, use some note cards to write the question on one side and your answers on the other.
Por favor, ponte audífonos
Escucha mi video,
Practica como pronunciar las preguntas y respuestas
Luego, utiliza unas fichas (Note cards) para escribir de una lado la pregunta y en el otro tus respuesta
Hello Class, I am very sorry that I cannot be with you today.
Please put on headphones
Listen to my video,
Practice how to pronounce the questions and answers
Then, use some note cards to write the question on one side and your answers on the other.
Due:
Hola Clase, siento mucho no poder estar con ustedes hoy.
Por favor, ponte audífonos
Escucha mi video,
Practica como pronunciar las preguntas y respuestas
Luego, utiliza unas fichas (Note cards) para escribir de una lado la pregunta y en el otro tus respuesta
Hello Class, I am very sorry that I cannot be with you today.
Please put on headphones
Listen to my video,
Practice how to pronounce the questions and answers
Then, use some note cards to write the question on one side and your answers on the other.
Por favor, ponte audífonos
Escucha mi video,
Practica como pronunciar las preguntas y respuestas
Luego, utiliza unas fichas (Note cards) para escribir de una lado la pregunta y en el otro tus respuesta
Hello Class, I am very sorry that I cannot be with you today.
Please put on headphones
Listen to my video,
Practice how to pronounce the questions and answers
Then, use some note cards to write the question on one side and your answers on the other.
Due:
Trabaja con el compañero que tu maestra te asigne.
Tomen turnos para hacer la conversación.
Tu información no necesita ser real, puedes pretender que eres alguien mas.
Graben un video haciendo su dialogo y tomen turnos de hacer preguntas y respuestas.
Tienes hoy Sept 8 y Sept 11 para trabajar en clase.
El video lo puedes grabar en la plataforma de Class Dojo.
Este documento es para que lo utilices de guia.
Work with the partner that your teacher assigns you.
Take turns doing the talking.
Your information does not need to be real, you can pretend that you are someone else.
Record a video doing your dialogue and take turns asking questions and answers.
You have today Sept 8 and Sept 11 to work on in class.
You can record the video on the Class Dojo platform.
This document is for you to use as a guide.
Tomen turnos para hacer la conversación.
Tu información no necesita ser real, puedes pretender que eres alguien mas.
Graben un video haciendo su dialogo y tomen turnos de hacer preguntas y respuestas.
Tienes hoy Sept 8 y Sept 11 para trabajar en clase.
El video lo puedes grabar en la plataforma de Class Dojo.
Este documento es para que lo utilices de guia.
Work with the partner that your teacher assigns you.
Take turns doing the talking.
Your information does not need to be real, you can pretend that you are someone else.
Record a video doing your dialogue and take turns asking questions and answers.
You have today Sept 8 and Sept 11 to work on in class.
You can record the video on the Class Dojo platform.
This document is for you to use as a guide.